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产业研究

2012年自考“普通逻辑”串讲笔记一

更新时间:2020-09-14 13:58 点击数:


  3、思维分为三大类:抽象(逻辑)思维,形象(直感)思维,灵感(顿悟)思维,一般思维指抽象思维。

  8、判断是对思维对象有所断定的思维形式。它是由概念组成的,同时,它又为推理提供了前提和结论。

  14、矛盾律要求:在互相否定的两个思想中,必须承认至少一个是假的,而不能承认它们都是线、排中律要求:在互相矛盾的两个思想中,必须承认至少一个是真的,即二者必居其一,排除第三种可能性。

  18、普通逻辑的工具性表现在:它本身不能给人们直接提供各种具体的科学知识,但是它能够为人们进行正确思维,获取新知识,表述论证思想,提供必要的逻辑手段和方法。

  19、学习普通逻辑的意义:(1)有助于人们正确认识事物,获取新知识,(2)有助于人们准确地表达思想,严格论证思想,(3)有助于人们识别、驳斥与,(4)有助于人们学习和掌握其他各门科学知识,(5)有助于提高人们的办事效率。

  20、逻辑学有两千多年历史,发源地为古代中国、印度、希腊。古希腊是逻辑学的主要诞生地。17世纪英国哲学家弗兰西斯。培根提出科学归纳法,奠定了归纳逻辑的基础,提出三表法(存在和具有表、差异表、程度表),培根后,英国哲学家约翰穆勒继承 并发展了培根的归纳逻辑,形成五种归纳法(契、差异法、契合差异并用法、共变法、剩余法)史称穆勒五法。17世纪末,哲学家莱布尼兹提出用数学方法处理演绎逻辑、把推理变成逻辑演算的思想,成为数学逻辑(即现代形式逻辑)的奠定人。



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